2017年的年初一

正式踏入雞年，首先恭祝各位，身體健康，龍馬精神，夢想早日成真！

每年農曆年，小朋友都會收到長輩的利是，可算是額外之財。要如何利用，實質考驗父母智慧。有的會被父母充公，補貼家庭的額外支出。有的用來買進一些投資產品，為子女未來打算。有的會讓子女自行決定，訓練他們的財務知識。

從小到大，父母都會讓我自行決定如何運用利是錢，曾經有篇文章提及父母容許我用利是錢買心儀物品(詳情：啟發儲蓄之路)。雖則父母未必清楚何謂財理，但他們是運用了當中的知識。

當我要決定如何教育子女如何運用利是錢，我應會將錢分為2份並作以下安排。

第1份：把這筆錢封存起來，放入他門的銀行戶口中。若有適合的時機，或會運用這筆錢來投資，進行錢賺錢的程序。未來可以用作教育基金，甚至是他們創業追夢的開始資金。

第2份：把這筆錢給予子女，任由他們處理，其中要教授他們捐贈觀念，讓部分的錢作為捐款，幫助有需要的人。當然亦容許他們在限額內購買心儀物品，免得日後成為守財奴。

至於一些較深的觀念，如甚麼是想要(want)及需要(need)，留待小學較高年級後才灌輸，始終學習理財是要一生的時間，在未有足夠判斷力前，無需將各考慮因素注入他們的腦海之中。

坊間提供千百種提議如何處理額外之財，但最終還是要父母自行決定。